El Ministerio Público Tutelar de la Ciudad de Buenos Aires presentó un nuevo material audiovisual especialmente diseñado para niñas, niños y adolescentes que deben declarar en Cámara Gesell, con el objetivo de facilitar la comprensión del proceso y reducir la ansiedad que puede generar esta instancia judicial.

La iniciativa busca acompañar a los menores antes de su participación en este tipo de entrevistas, explicando de manera clara y accesible cómo funciona el procedimiento, quiénes intervienen y qué pueden esperar durante la declaración. Este tipo de recursos resulta clave para garantizar el derecho a ser oído en condiciones adecuadas y respetuosas.

La Cámara Gesell es un dispositivo utilizado en el ámbito judicial para tomar declaraciones a menores de edad en situaciones sensibles, evitando el contacto directo con el entorno judicial y reduciendo el impacto emocional del proceso.
Este sistema permite que la entrevista se realice en un espacio adaptado, con registro audiovisual, con el fin de evitar que los niños deban repetir su testimonio y así prevenir la revictimización.

En este contexto, el material presentado por el organismo cumple un rol fundamental: preparar a los menores desde una perspectiva pedagógica y accesible, brindando información en un formato comprensible según su edad y nivel de desarrollo.

Además, este tipo de herramientas contribuyen a mejorar la calidad del testimonio, ya que un menor que comprende el proceso puede expresarse con mayor tranquilidad y claridad. También refuerzan el enfoque de derechos, donde la información accesible es un elemento esencial para la participación.

La iniciativa se enmarca dentro de una línea de trabajo que busca fortalecer el acceso a la justicia para poblaciones en situación de vulnerabilidad, incorporando recursos innovadores que acompañen a quienes deben atravesar procesos judiciales complejos.

Desde INTELSA destacamos la importancia de este tipo de desarrollos, ya que ponen en valor la accesibilidad como un componente central en ámbitos clave como la justicia. Generar materiales claros, comprensibles y adaptados no solo mejora la experiencia de los menores, sino que también garantiza el respeto de sus derechos y promueve procesos más humanos e inclusivos.