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Estudiantes de Medicina aprenderán Lengua de Señas Argentina para mejorar la atención a pacientes sordos

Estudiantes de Medicina de la Universidad Católica de Cuyo se capacitarán en Lengua de Señas Argentina gracias a un convenio con la Asociación de Sordos de San Juan, con el objetivo de mejorar la atención sanitaria y promover la inclusión.

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La Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo), en la provincia de San Juan, firmó un acuerdo con la Asociación de Sordos de San Juan para que estudiantes de Medicina se capaciten en Lengua de Señas Argentina (LSA), una iniciativa que busca fortalecer la formación de los futuros profesionales de la salud y mejorar la inclusión en el sistema sanitario.

El convenio apunta principalmente a los estudiantes de los últimos años de la carrera de Medicina, quienes recibirán formación específica para poder comunicarse con pacientes sordos y reducir las barreras que suelen existir en la atención médica. De esta manera, al ingresar al ámbito laboral, los nuevos profesionales contarán con herramientas que les permitan brindar una atención más accesible y efectiva.

La propuesta forma parte de un trabajo conjunto entre ambas instituciones para promover una formación académica más inclusiva. En una primera etapa, se desarrollarán talleres de capacitación y sensibilización, donde los estudiantes aprenderán conceptos básicos de Lengua de Señas Argentina, estrategias de comunicación accesible en el ámbito sanitario y aspectos vinculados a la cultura sorda y las barreras comunicacionales en la atención de salud.

Desde la Asociación de Sordos de San Juan explicaron que también brindarán asesoramiento técnico especializado, colaborando en el diseño de materiales didácticos y en el desarrollo de las actividades formativas. Además, el acuerdo contempla la posibilidad de realizar proyectos de extensión orientados a la promoción de la salud y la prevención dentro de la comunidad sorda, buscando reducir las desigualdades en el acceso a la información sanitaria.

Las autoridades de la universidad destacaron que este tipo de iniciativas no solo mejora la preparación académica de los estudiantes, sino que también contribuye a construir un sistema de salud más accesible y respetuoso de la diversidad lingüística. Asimismo, señalaron que la experiencia podría ampliarse en el futuro a otras carreras universitarias, reforzando el compromiso institucional con la inclusión.

La formación en Lengua de Señas Argentina para profesionales de la salud es cada vez más reconocida como una herramienta clave para garantizar el derecho a una atención médica de calidad. La comunicación directa entre médico y paciente no solo mejora el diagnóstico y el tratamiento, sino que también fortalece la confianza y la relación terapéutica.

Desde INTELSA celebramos este tipo de iniciativas educativas que integran la accesibilidad dentro de la formación profesional. Incorporar la Lengua de Señas Argentina en la educación médica es un paso fundamental para avanzar hacia un sistema de salud más inclusivo, donde las personas sordas puedan recibir atención sin barreras comunicacionales.

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